W dniach od 21 do 25 listopada 2016 r. odbywał się w naszej szkole Tydzień Życzliwości pod hasłem „Z etykietą za pan brat”, w ramach którego:

-     najstarsi uczniowie przygotowali dla całej społeczności szkolnej emblematy w postaci uśmiechniętej buźki,

-     odbyły się lekcje zajęć komputerowych w klasach I - VI dotyczące netykiety,

-     przeprowadzono pogadanki na temat życzliwości na godzinach z wychowawcami
w kl. PP - VI,

-     zorganizowano plebiscyty na najżyczliwszych uczniów w klasach,

-     czytano fragmenty książek prezentujących postawy życzliwości wśród bohaterów,

-     działała "poczta życzliwości", za pomocą której można było przekazać wybranej osobie wyrazy życzliwości, sympatii i wdzięczności,

-     ogłoszono szkolny konkurs literacki dla uczniów klas IV – VI na temat „Nie uciekaj! Reaguj!”,

-     uczniowie klas IV - VI opracowali poradnik „Savoir vivre w sieci” w programach Word lub Publisher,

-     dzieci z klas PP - III wykonały prace plastyczne nt. „Jestem życzliwy”.

            Projekt stanowił jedno z działań podjętych na rzecz realizacji przez szkołę rządowego programu "Bezpieczna+".

Jedno z kilku zaplanowanych działań, w ramach realizowanego w naszej szkole programu rządowego Bezpieczna+, to akcja „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”. Jej celem było:

- poznanie przez uczniów i utrwalenie podstawowych przepisów ruchu drogowego, które dotyczą pieszych i rowerzystów,

- stosowanie posiadanej wiedzy w praktyce podczas poruszania się po drodze,
- kształcenie umiejętności trafnej oceny różnych sytuacji na drodze i  zachowań uczestników ruchu drogowego,

- podniesienie poziomu świadomości uczniów dotyczącej odpowiedzialności za zdrowie i życie własne i innych.

W ramach realizowanego w naszej szkole rządowego programu Bezpieczna+, opracowano i wdrożono projekt STOP AGRESJI. Jego adresatami byli uczniowie i ich rodzice, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Zaplanowane działania dotyczyły problemu szeroko pojętej agresji, a więc między innymi: fizycznej przemocy rówieśniczej, przemocy psychicznej, agresji słownej, agresji i przemocy w cyberprzestrzeni. Zakładane cele projektu, to:

- przeciwdziałanie agresji i przemocy w grupie rówieśniczej oraz rodzinie,

- wzrost umiejętności rozładowania złych emocji i radzenia sobie ze stresem,

- zwiększenie świadomości uczniów nt. zagrożeń cyfrowych i zdolności radzenia sobie z nimi,

- wzrost znajomości wśród uczniów zasad dobrego zachowania w sieci i stosowanie się do nich,

- ograniczenie negatywnych zjawisk w cyberprzestrzeni,

- podniesienie kompetencji nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów i ich rodziców w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa związanego z cyberprzestrzenią,

- wzmocnienie współpracy rodziców ze szkołą w ramach działań podjętych na rzecz bezpiecznego funkcjonowania w sieci.

W dniu 25 listopada obchodziliśmy w naszej szkole „Dzień pluszowego misia”. W Punkcie Przedszkolnym, Oddziale Przedszkolnym i klasach I-III dzieci przyniosły tego dnia swoje pluszowe zabawki, aby w ten sposób podkreślić ważność misiów w życiu i wychowaniu dzieci. Pomimo coraz nowszych i atrakcyjniejszych zabawek w dobie rozwoju cywilizacji i techniki jest taka mała maskotka, która zawsze wywoła uśmiech na twarzy dziecka, zachowa powierzone jej sekrety i sprawi, że zrobi się cieplej na sercu.