Oczywiście 6 grudnia 2016 r. nie mogliśmy zapomnieć o imieninach Św. Mikołaja, czyli popularnych Mikołajkach. Z tej okazji na holu szkolnym ustawiona została żywa choinka przystrojona przez dzieci własnoręcznie wykonanymi ozdobami z papieru. W każdym oddziale dzieci obdarowywały się prezentami. Tego dnia mury naszej szkoły odwiedził również sam Święty, który częstował wszystkie grzeczne, małe i duże dzieci cukierkami. Do zobaczenia za rok, Mikołaju!

W środę 30 listopada 2016 roku zorganizowaliśmy w naszej szkole Festyn „Bezpieczni w domu, w szkole i na drodze”, czyli kolejne z działań podjętych w ramach realizacji rządowego programu „Bezpieczna +”.

W dniach od 21 do 25 listopada 2016 r. odbywał się w naszej szkole Tydzień Życzliwości pod hasłem „Z etykietą za pan brat”, w ramach którego:

-     najstarsi uczniowie przygotowali dla całej społeczności szkolnej emblematy w postaci uśmiechniętej buźki,

-     odbyły się lekcje zajęć komputerowych w klasach I - VI dotyczące netykiety,

-     przeprowadzono pogadanki na temat życzliwości na godzinach z wychowawcami
w kl. PP - VI,

-     zorganizowano plebiscyty na najżyczliwszych uczniów w klasach,

-     czytano fragmenty książek prezentujących postawy życzliwości wśród bohaterów,

-     działała "poczta życzliwości", za pomocą której można było przekazać wybranej osobie wyrazy życzliwości, sympatii i wdzięczności,

-     ogłoszono szkolny konkurs literacki dla uczniów klas IV – VI na temat „Nie uciekaj! Reaguj!”,

-     uczniowie klas IV - VI opracowali poradnik „Savoir vivre w sieci” w programach Word lub Publisher,

-     dzieci z klas PP - III wykonały prace plastyczne nt. „Jestem życzliwy”.

            Projekt stanowił jedno z działań podjętych na rzecz realizacji przez szkołę rządowego programu "Bezpieczna+".

Jedno z kilku zaplanowanych działań, w ramach realizowanego w naszej szkole programu rządowego Bezpieczna+, to akcja „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”. Jej celem było:

- poznanie przez uczniów i utrwalenie podstawowych przepisów ruchu drogowego, które dotyczą pieszych i rowerzystów,

- stosowanie posiadanej wiedzy w praktyce podczas poruszania się po drodze,
- kształcenie umiejętności trafnej oceny różnych sytuacji na drodze i  zachowań uczestników ruchu drogowego,

- podniesienie poziomu świadomości uczniów dotyczącej odpowiedzialności za zdrowie i życie własne i innych.